到家里或街上继续感受新年的欢乐气氛，并学习尝试用自己的动作或绘 画表现新年气氛。060s.com

　　听音乐，随意做动作，引导幼儿体验新年欢快的气氛。

　　感受新年的欢乐气氛。

　　六、活动延伸

　　四、学习节奏乐《新年好》

　　各种打击乐器，录音机和磁带，图谱一张，大人们庆新年的图片以及歌曲磁带；课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》

　　1、出示节奏卡片，幼儿学习并感受三拍子的强弱。

　　（1）教师示范拍节奏。

　　活动准备

　　新年到了，小朋友心情怎样？人们是怎样庆祝新年的？

　　（4）幼儿集体练习若干遍。

　　五、边唱歌，网页游戏私服发布网，边手拿乐器出活动室

　　（3）拿乐器分组练习若干遍。

　　初步尝试3/4节奏，能用打击乐器演奏。

　　二、新年谈话

　　（2）幼儿徒手练习两遍。

　　跟大班哥哥姐姐学唱歌曲。采用“一帮一”形式学唱。

　　三、欣赏大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》

　　一、律动

　　2、出示《新年好》节奏图谱，幼儿学习。

　　活动过程